摘要：以国务院国资委官网树立和践行正确政绩观学习教育专题为实证样本，剖析该专题如何通过创新传播模式，实现政治信息“从入眼到入心”“从覆盖到穿透”“从严肃到亲近”。研究发现，专题通过构建“中央精神—国资部署—权威解读—学习动态”四位一体的内容矩阵，以系统化内容夯实认知基础，以分层化传播实现精准触达，以基层实践的鲜活叙事触发情感认同，有效实现从单向信息传递到政治引领的跨越，为新时代重大政治专题宣传实现政治引领、提升传播效能提供有效实践路径。

关键字：重大政治专题；树立和践行正确政绩观学习教育；政治引领；传播效能

一、打通链路：破局三重传播困境，搭建上下互通传播桥梁

重大政治专题宣传是主流媒体履行政治职责、传递主流价值的重要载体。在实际工作中，这类专题宣传往往面临以下三重宣传困境：一是如何实现“从入眼到入心”，推动宣传内容由浅层触达转向深层共鸣，切实增强受众价值认同；二是如何实现“从覆盖到穿透”，保障政策精神从中央到基层完整传导、不打折扣；三是如何实现“从严肃到亲近”，在保持政治话语严谨性的同时，提升网络传播的亲和力。

2026年是“十五五”开局起步之年，党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，意义重大深远。2月25日，国务院国资委党委第一时间召开扩大会议暨党的建设工作领导小组会议，研究部署启动国资央企系统树立和践行正确政绩观学习教育工作，强调要突出严实标准，以务实举措推动学习教育落地见效。

在国务院国资委相关厅局统筹指导下，国务院国资委官方网站深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，扎根国资央企基层一线，落实学习教育举措。2月28日，国务院国资委官方网站策划的树立和践行正确政绩观学习教育专题上线，打造出一个集权威发布、政策解读、理论交流、案例展示等于一体的传播阵地。

截至2026年6月，该专题浏览量突破10万，多篇重点稿件在国务院国资委官网首页刊发，取得良好的传播效果。值得关注的是，网站后台累计收到来自各中央企业及地方国资系统的自主投稿1000余篇，稿件内容涵盖理论学习心得、政绩观偏差剖析、基层一线调研、项目决策机制优化、干部考核改革探索等多角度、多层级。这些投稿不是被动应付，而是各企业结合实际工作主动反思、主动梳理、主动呈现的结果。从“要我学”到“我要讲”，从“看文件”到“写做法”，该专题真正激发了基层的参与热情与表达意愿，专题已不只是一扇信息发布的窗口，更架起了一座双向通行的桥梁：顶层政策沿着这座桥沉入基层，基层实践顺着这座桥反馈回来，上下贯通，最终生长出一个充满活力的价值生态。5万+浏览量是“覆盖面”，1000余篇投稿是“参与度”，多篇稿件被大量转发互动，则是“认同感”的真实体现。

二、内容筑基：搭建“认知—理解—明确—认同”的梯度化内容链条

重大政治专题宣传实现“入脑入心”，需要受众对专题有完整、准确的认知。树立和践行正确政绩观学习教育专题在内容维度上，并非简单地信息堆砌，而是搭建“中央精神（建立认知）—权威解读（深化理解）—国资部署（细化落实）—学习动态（实践路径）”的梯度化内容链条。

（一）建立认知：“中央精神”版块确保原文标注、出处可溯

专题在“中央精神”版块系统梳理了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及中央党的建设工作领导小组会议部署、中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》等内容，坚持原文标注、出处可溯。

“中央精神”版块先后转发《中办印发〈通知〉在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育》《〈习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编〉出版发行》等内容。面向领导干部和核心受众，该版块以政治严肃性满足了领导干部“原原本本学”的需求，也为整个专题赋予了权威底色。

（二）深化理解：“权威解读”版块搭建从“原文”到“认知”的桥梁

“权威解读”版块集纳新华社、《人民日报》等中央媒体的评论与深度稿件，围绕“为什么、是什么、怎么做”的逻辑主线，对中央精神进行通俗化、系统化阐释。

在“是什么”的层面，解读文章通过标题提炼、关键词拆解等方式，将抽象的政绩观概念具象化。例如，《第一观察丨读这些故事领悟总书记的政绩观》通过对一系列故事细节的讲述，从纸面走进人心，带领读者领悟习近平总书记的政绩观。文章没有停留于概念阐释，而是选取习近平总书记在地方和中央工作期间的真实事例，用一个个有温度、有细节的故事，如深入基层察实情、带领群众治沙造林等，还原了“政绩为谁而树”的价值原点。

在“为什么”的层面，注重解答读者内心深处的困惑，而非停留于政策条文的表面宣导。例如，《破形式主义之弊 树立践行正确政绩观》直接将矛头对准基层感受最强烈、危害最直接的“形式主义顽疾”，通过列举抄袭、造假、作秀等典型问题，揭示了错误政绩观滋生的土壤接—考核导向的偏差、短期任期的焦虑、责任传导的失序。这种问题导向的解读，让读者从“知道上级要求是什么”跃升到“理解为什么要反对某些做法”，从而在情感上和逻辑上产生共鸣与认同。

在“怎么做”的层面，进一步给出正向的行动指南。例如，《在“实”字上下功夫 一体推进学查改》紧扣“实干为民”这一核心要求，系统梳理了学习教育中“学、查、改”三个关键环节如何有机衔接、闭环运行，从而一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。

“权威解读”版块宛如一座认知立交桥，将中央精神与基层实践进行双向贯通，也正是这种双向贯通，让受众真正完成从“知晓”到“理解”、从“认知”到“认同”的关键一跃，为后续的政治引领与行动落实奠定深厚的认知基础。

（三）细化落实：“国资部署”版块全景呈现推动学习教育走深走实的工作链条

“国资部署”版块按照“启动部署—理论学习—督导落实—纵深推进”的递进逻辑，全景呈现国务院国资委党委推动学习教育走深走实的工作链条，明晰国资央企系统开展树立和践行正确政绩观学习教育的落实路径。

启动部署阶段，该版块转发《国务院国资委党委部署开展树立和践行正确政绩观学习教育工作 高标准严要求高质量组织实施 确保国资央企学习教育取得实效》，系统介绍了国务院国资委党委召开扩大会议暨党的建设工作领导小组会议，认真学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，研究部署启动国资央企树立和践行正确政绩观学习教育工作。

理论学习阶段，该版块转发《国务院国资委党委召开扩大会议暨党委理论学习中心组集体学习会 为推动国资央企树立和践行正确政绩观学习教育走深走实打牢思想基础》。传达会议精神，强调要深刻领悟习近平总书记关于“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的重要论述精神，要求各级领导干部带头读原著、学原文、悟原理，深刻领会正确政绩观的核心要义与实践要求，突出问题导向。

督导落实阶段，通过刊发几篇层次清晰、递进深入的文章，系统展现了国务院国资委党委对树立和践行正确政绩观学习教育工作的部署、推进与督导全过程，系统呈现了树立和践行正确政绩观学习教育在国资央企的落地路径：督导培训—企业调研—专班座谈—深化督导。面向国资央企系统的中层管理者和党务工作者，“国资部署”版块提供了从部署到督导的完整政策脉络。这种系统化呈现，使得受众能够真正理解“上级要求是什么”“企业应该怎么做”，避免了碎片化传播带来的信息失真。

（四）实践路径：“学习动态”版块以基层实践完成价值内化

“入心”的关键在于情感共鸣与价值认同。“学习动态”版块集中释放各中央企业和地方国资系统在学习教育过程中形成的典型做法、整改案例与实践成效，推动正确政绩观从文件语言转化为可感可知的鲜活实践。

分三个阶段进行梯次释放：第一阶段集中介绍国资央企如何启动部署树立和践行正确政绩观学习教育，重点呈现组织领导、动员部署、方案制定等初始环节的实践经验；第二阶段集中展示国资央企开展树立和践行正确政绩观学习教育读书班活动，聚焦深读精学、专题研讨、专家辅导等理论学习方式，推动学习教育走向深入；第三阶段陆续推出国资央企下属单位推动政绩观学习教育走深走实的具体举措，涵盖各所属单位、项目现场、车间班组等基层落实的鲜活案例。

截至6月，该版块刊发稿件200余篇，涵盖电力、能源、通信等十余个行业，将抽象的政治理念转化为可感可知的岗位实践，让受众在阅读“身边人、身边事”的过程中，潜移默化地完成从“我知道这个理念”到“我认同这个理念”的转变。例如，《中国石油推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实》一文，将“正确政绩观”具象化为可感可知的岗位叙事：抚顺石化公司将攻克“高溶抗冲聚丙烯专用料”技术难题列为督办重点，通过研产销协同攻关实现成功试产，让技术岗位受众看到“攻克一个瓶颈”就是践行正确政绩观；华北石化公司灵活调整生产方案实现单月创效新高，员工感慨“过去总盯着加工量，现在明白产量与风险底线要一起抓”，直观诠释了如何创造“经得起实践检验的实绩”；独山子石化公司针对员工就餐不便问题增设自助就餐点，大连石化公司为家有重病患者的员工建立“一人一档”关爱台账，将正确政绩观生动诠释为“让员工吃上热饭”“在需要时托住底”。这些与基层工作场景高度相似的案例，使受众产生“这说的就是我”的心理代入感，在潜移默化中实现理念的内化与认同。

三、引领机制：从“信息传递”到“情感共鸣”的跃迁

“入脑入心”不能依靠强制灌输，而要通过情感共鸣来完成，专题在这方面进行了诸多有意义的探索。

一是话语转换：从信息传递到“岗位叙事”。专题主动转向“岗位叙事”，以更具温度、更接地气的话语方式重构传播逻辑。例如，“学习动态”版块内通过大量基层案例，将“正确政绩观”具象化为“某个项目如何推进”“某个车间如何攻坚”“某个整改如何落地”等岗位叙事。

二是情感联结：从单纯概念解析到激发受众“共鸣”。“权威解读”版块的评论文章，并非单纯的概念解析，而是通过“实干为民”“经得起历史检验”等富有情感张力的表达，从而唤起党员干部的职业荣誉感和责任感。这种情感层面的联结，是政治引领走向“深层认同”的关键一跃。

三是行动导向：从“知道”到“践行”。真正的“入脑入心”，最终要体现为行动上的自觉。专题通过展示各中央企业的整改成效、完善制度成果和典型经验，实际上在向受众传递一个信号：正确政绩观不是抽象的口号，而是可学习、可模仿、可践行的行为准则。

四、结论与启示

通过对国务院国资委官网树立和践行正确政绩观学习教育专题的系统分析，揭示了重大政治专题实现“政治引领、入脑入心”的内在逻辑。内容上，需按照“认知—理解—认同”的心理规律组织信息；传播上，需要针对不同层级受众设计差异化的触达方式；叙事上，需要通过话语转换和情感联结实现价值的内化。三者协同发力，才能有效破解“从入眼到入心、从覆盖到穿透、从严肃到亲近”的实践困境。

该专题的成功实践为重大政治专题宣传工作提供了三点启示。一是权威性与可读性可以兼得。在确保政治表述准确无误的前提下，通过体系化编排和分众化设计，严肃内容完全可以实现“接地气表达”。二是宣传平台应当成为“连接者”而非简单的“传播者”。专题通过展示基层实践，搭建中央与基层之间的对话平台，激发了各中央企业的参与热情，形成传播合力。三是成功的政治引领也需要“润物细无声”，通过鲜活的案例、有温度的表达，让受众在阅读中自主完成价值的认同与内化。

国务院国资委官网该专题的成功实践，不仅为国资央企系统学习教育工作提供了有力的舆论支撑，也为新闻工作者探索了一条可复制、可推广的创新路径。在媒体融合纵深发展的背景下，重大政治专题宣传应进一步强化用户思维、优化内容供给、创新表达方式，真正实现重大政治专题政治引领与“入脑入心”的传播目标。